El alumnado de 1º de la ESO estuvo inmerso en un proyecto interdisciplinar de inglés, plástica, biología y tecnología.
Empezaron con la visualización de un vídeo en el que se mostraba la problemática que sufren algunos animales en peligro de extinción en nuestra región. Para reflexionar sobre lo que habían visto, llevaron a cabo la rutina VEO-PIENSO-ME PREGUNTO.
A partir de aquí, se hizo un sorteo con las especies que cada equipo tendría que investigar. Una vez realizada la búsqueda, sintetizaron la información y la plasmaron en unas fichas bilingües (galego-inglés) que serían colocadas en unos expositores verticales realizados en la clase de plástica.
Además, en inglés, crearon diferentes asociaciones de ayuda a esos animales diseñando el logo, identificando la problemática del animal y elaborando una estrategia a seguir para evitar su extinción.
Por otro lado, de forma individual, los alumnos redactaron un email en la lengua extranjera en el que le contaban a un amigo cómo su organización trabajó para llevar a cabo su plan de acción.
Por último, dentro de la materia de tecnología, crearon unos juegos interactivos de unir las respuestas correctas de forma bilingüe y así poner a prueba lo aprendido durante el proyecto.
Aquí os dejamos el resultado final del trabajo realizado. ¡Esperamos que os guste!