En la materia de inglés, hemos
llegado al final de la unidad 4 que tiene como temática principal la apariencia
física y los adjetivos de carácter. Hemos repasado cómo se describe la
vestimenta que alguien lleva puesta (She’s
wearing…) y también las palabras que definen nuestra personalidad (proud, selfish, cheerful, adventurous…). Además,
también hemos aprendido las diferencias de estructura y uso de los tiempos
presente simple y presente continuo.
Para poner en práctica todo lo
aprendido en este tema, los estudiantes realizaron una investigación sobre los
trajes tradicionales típicos de varios países. Así, cada alumno escogió un país
diferente y llevó a cabo una búsqueda de información acerca del mismo.
Una vez obtenidos los datos necesarios, realizaron presentaciones en formato digital en las que incluyeron la situación geográfica del sitio, características generales (comida típica, tiempo atmosférico, curiosidades…) y por supuesto, el traje tradicional. Toda la información fue expuesta de forma oral al resto de la clase.
Esta actividad ha sido muy interesante porque, además de practicar las diferentes estructuras gramaticales en lengua inglesa, ganamos en fluidez oral y aprendimos acerca de países como Rusia, Australia, Inglaterra, Francia e Italia, entre otros.
Os dejamos fotos de todos los compañeros presentando su país y su vestimenta.
